ატრაქციონის აღწერა
ბუნების მუზეუმი თარიღდება 1990 წლით, როდესაც ვლადიმირ-სუზდალის მუზეუმ-ნაკრძალი ვლადიმირში გახსნა პირველი "ბუნებრივი" გამოფენა, რომელიც ეძღვნებოდა ცხოველთა სამყაროს, რომელიც 1997 წელს ხელახალი ექსპოზიციის შემდეგ ცნობილი გახდა როგორც "მშობლიური ბუნება". 2008 წლის ბოლოს ექსპოზიციის დასრულებისა და რემონტის შემდეგ გაიხსნა ბუნების მუზეუმი. ვლადიმირის რეგიონისთვის, მისი შექმნა განსაკუთრებით აქტუალურია.
ვლადიმირის რეგიონი საკმაოდ მჭიდროდ დასახლებული რეგიონია განვითარებული სატრანსპორტო და სამრეწველო ქსელით. ვლადიმირის რეგიონის ბუნება განიცდის სერიოზულ ანთროპოგენულ დატვირთვას. სწორედ ამიტომ მუზეუმ-ნაკრძალის განვითარების პროგრამაში ნათქვამია, რომ რთულ ეკოლოგიურ მდგომარეობასთან დაკავშირებით, ეკოლოგიური და ბიოლოგიური განათლების პრობლემა განსაკუთრებით მწვავედ დგება. დადგა დრო, რომ აღზარდოთ როგორც მოზრდილები, ასევე ბავშვები ბუნებასთან ჰარმონიაში და საერთო ბუნებრივი ღირებულებების შენარჩუნების სურვილი. ამრიგად, ახალი მუზეუმის მიზანია გარემოსდაცვითი განათლება და ბუნებისადმი სიყვარულისა და პატივისცემის აღზრდა.
თანამედროვე ადამიანი თავისი ცხოვრების უმეტეს ნაწილს ქალაქში ატარებს და სულ უფრო მეტად განქორწინდება ბუნებისგან. ურბანული ცივილიზაცია ადამიანში აყალიბებს დამახინჯებულ წარმოდგენას ბუნებაზე მისი ბატონობის შესახებ. შექმნილი ბუნების მუზეუმი წყვეტს ერთ -ერთ უმნიშვნელოვანეს ამოცანას - ადამიანის ბუნებაში დაბრუნებას.
მუზეუმი ექსპოზიციის მოსაწყობად იყენებს არატრადიციულ კოლექციის მეთოდს, სადაც მუზეუმის ექსპონატები არის ბუნებრივი კანონზომიერების ილუსტრაცია და დამთვალიერებლებს აქვთ განცდა, რომ მთლიანად ჩაეფლო ბუნებაში. ეს არის ერთწლიანი მოგზაურობა, რომელიც ერთ საათში სრულდება.
მუზეუმში მოგზაურობა იწყება "გავლით" კირქვის ნახერხიან ბლოკებში, რაც სიმბოლოა დროის ფენებზე, ბუნების შეკუმშულ ცხოვრებაზე ბოლო სამასი მილიონი წლის განმავლობაში. გიდი სტუმრებს ხვდება. წყლის მყინვარული საბადოების ფენების გადალახვისას, რომლებიც გამოვლენილია მდინარე ოკას კლდეზე და კირქვის კარიერის მტკნარ კედელზე, მუზეუმის სტუმარი იწყებს გლობალური მასშტაბის გაცნობიერებას და წარსული გეოლოგიური ეპოქების გავლენას თანამედროვე რეალობა. "მოგზაურები" მიეწოდება ტაბლეტის რუქებს, სადაც ექსპოზიციის გეგმა შერწყმულია ვლადიმირის რეგიონის ლანდშაფტთან.
მუზეუმის კომპოზიცია სახელწოდებით "სიცოცხლის ხე", რომელიც მდებარეობს დარბაზის ცენტრში, არის პლანეტა დედამიწაზე მზის ენერგიის კოსმიური მნიშვნელობის პერსონიფიკაცია. ეს არის ხის მოდელი, რომელიც თავის ტოტებს მზისკენ აწვდის და დედამიწას თავისი ფესვებით იკავებს.
მოგზაურობა გრძელდება ხშირი საგაზაფხულო ტყეში. დათვების ბრძოლის გაყინული მომენტი ჩნდება მნახველების წინაშე. ტყის ფრინველების სიმღერით მოხიბლული სტუმრები მოდიან თახვის კაშხალში, მდუღარე წყალში და აღმოჩნდებიან მგლის პირქუშ ჭაობში ჭაობის მანეზე. და ისევ გზაზე - ვლადიმირის რეგიონის სამხრეთით მდებარე გზაზე - მესხერასა და ოპოლიეს ჩრდილოეთით. გრაგნილი მარშრუტი გადის მოსახვევი ვიტრინების გვერდით, რომელთა პლასტიკი ბუნებრივ რელიეფებს წააგავს. ექსპოზიციის დიზაინში არ იყო გამოყენებული გეომეტრიული მექანიკური კონსტრუქციები.
აქ, ხეებისა და ცხოველების დიდი ფორმები განლაგებულია ფაუნისა და ფლორის გაფართოებულ წარმოდგენებთან. გამოყენებული ტექნიკური საშუალებები შესაძლებელს ხდის აღფრთოვანებული დეტალების გაერთიანებას პანორამულ ხედთან. ცხოველების ხმები, ექსპონატები, ტექსტები, რადიო სახელმძღვანელო, გიდის ისტორია, ვიდეოები შექმნილია მუზეუმის სტუმრებისათვის ბუნებაში არსებული ბიოლოგიური კანონების ძალიან რთული სისტემის გამოსავლენად.
ექსპოზიციის გავლისას ვლადიმირის რეგიონის სეზონები და ბუნებრივი პეიზაჟები იცვლება.
მოგზაურობის დასასრულს, ვიზიტორები არ ტოვებენ მუზეუმს, არამედ მიდიან ტყის სკოლაში, მუზეუმის ლაბორატორიაში, სადაც მათ შეუძლიათ მცირე აღმოჩენების გაკეთება. პრინციპი "აუცილებლად შეეხე შენი ხელით!" აქ მუშაობს. მუზეუმი იძლევა შესაძლებლობას დააგემოვნოთ, შეეხოთ, განიცადოთ.
ექსპოზიციის მონახულების შემდეგ მნახველს უნებლიედ უნდა გაუჩნდეს აზრი, რომ ბუნებრივი სიმდიდრისა და ადამიანის, როგორც ბიოლოგიური სახეობის, როგორც ბუნების ნაწილის შენარჩუნება მხოლოდ ადამიანზეა დამოკიდებული.
ვლადიმირის ბუნების ხელახლა შექმნილი "კუთხეები" სტუმრებს აჩენს სილამაზის გრძნობას და აღვიძებს სიყვარულს სამშობლოს მიმართ. მუზეუმი საინტერესოა როგორც სკოლის მოსწავლეებისთვის, ასევე ვლადიმირის რაიონის სტუდენტებისთვის და რეგიონის სტუმრებისთვის.
